Ingenieurleistungen der Objektplanung gemäß HOAI für die Erweiterung dreier Schulen zu Ganztagsschulen in 3 Losen
Gegenstand:
Ingenieurleistungen der Objektplanung, auf Basis der HOAI. Die Beauftragung aller weiteren erforderlichen Fachplaner etc. erfolgt durch den AG.
Projekt:
Der Magistrat der Stadt Frankfurt beabsichtigt die Erweiterung dreier Grundschulen zu Ganztagsschulen.
— Grundschule Robert-Blum-Schule in der Gerlachstraße 1 in Frankfurt-Höchst,
— Grundschule Hostatoschule in der Hostatostraße 38 in Frankfurt-Höchst,
— Grundschule Ebelfeldschule im Praunheimer Hohl 4 in Frankfurt-Praunheim.
Bei der Robert-Blum-Schule handelt es sich um einen Anbau an ein bestehendes Gebäude.
Bei der Hostatoschule wird ebenfalls an ein bestehendes Gebäude angebaut. Hier kommt noch besonders hinzu, dass der Neubau auf einem bestehenden Unterführungsbauwerk errichtet wird.
Die Ebelfeldschule ist baulich losgelöst vom Bestand, jedoch als Fortführung der rhythmisch gegliederten denkmalgeschützten Bestandsgebäude geplant.
Die Kosten werden in der (KG300+400) für alle drei Projekte inkl. Küche auf ca. 2 600 000 EUR (netto, Kostenstand 2016) geschätzt.
Auftrag:
Die hier ausgeschriebenen Leistungen umfassen jeweils die Leistungsphasen 1-9 und sollen in 3 Losen vergeben werden, wobei jede Schule für ein Los steht. Nach Auswertung der Teilnahmeanträge werden mindestens 8 Teilnehmende zur Angebotsabgabe aufgefordert. Die Verhandlung erfolgt losunabhängig. Die 3 wirtschaftlichsten Angebote erhalten den Auftrag. Die Vergabe ist auf ein Los limitiert.
Für die Lose wird ein Teilnahmeantrag zur Verfügung gestellt, der zwingend zu verwenden ist. Sofern eine Bewerbergemeinschaft gebildet wird ist ein gemeinsamer Teilnahmeantrag abzugeben. Separate Teilnahmeanträge je Bewerber der Bewerbergemeinschaft werden nicht akzeptiert.
Deadline
Die Frist für den Eingang der Angebote war 2016-03-24.
Die Ausschreibung wurde veröffentlicht am 2016-02-24.
Wer?
Wie?
Wo?
Geschichte der Beschaffung
| Datum |
Dokument |
| 2016-02-24
|
Auftragsbekanntmachung
|