Der Auftragnehmer entwickelt in diesem zweijährigem Auftrag Fortbildungsinhalte für Lehrpersonal zur Digitalisierung in der Pflege. Dies umfasst auch die Erweiterung von Medienkompetenz bei schulischem und betrieblichem Bildungspersonal zum Einsatz digitaler Medien. Dies wird im Rahmen einer Pilotfortbildung erprobt.
Notwendig ist dazu die systematische Analyse und Beschreibung bestehender Angebote sowie die Identifizierung von nicht gedeckten Bedarfen und zukunftsweisenden Angeboten. Der Auftragnehmer entwickelt evidenzbasiert Fortbildungsinhalte für Lehrpersonal zur Digitalisierung. Dazu gehören neben Fragen zur angemessenen Ausstattung von Hard- und Software vor allem auch pädagogisch-didaktische Konzepte, die sowohl „anthropologische, psychologische sowie ethische und nicht zuletzt juristische Aspekte berücksichtigen. Dies beinhaltet auch Aspekte von Würde und Autonomie des Menschen und zugleich die Pflicht der Fürsorge und Berücksichtigung der individuellen Bedürfnisse der zu Pflegenden“ (MARCHWACKA/SCHLEINSCHOK 2021, S. 24). Die Fortbildung ist im Rahmen mindestens einer Pilotfortbildung zu evaluieren. Digitale medienpädagogische und -didaktische Kompetenzen sollen bei schulischem und betrieblichem Bildungspersonal angebahnt werden, um a) digital-gestützten Unterricht zu gestalten, b) digitale Kompetenzen als Teil beruflicher Handlungskompetenz angehenden Pflegenden zu vermitteln und c) Kompetenzen zur Gestaltung von partizipativer Schulentwicklung im Sinne einer pädagogisch eingerahmten Nutzung digitaler Potenziale, anzubahnen.
Deadline
Die Frist für den Eingang der Angebote war 2022-10-17.
Die Ausschreibung wurde veröffentlicht am 2022-07-12.
Anbieter
Die folgenden Lieferanten werden in Vergabeentscheidungen oder anderen Beschaffungsunterlagen erwähnt:
Objekt Umfang der Beschaffung
Titel:
“Digitalisierung: Fortbildungsinhalte und partizipative Organisationsentwicklung für schulisches und betriebliches Bildungspersonal in der Pflege
7_2022-EU”
Produkte/Dienstleistungen: Dienstleistungen im Bereich Forschung und experimentelle Entwicklung📦
Kurze Beschreibung:
“Der Auftragnehmer entwickelt in diesem zweijährigem Auftrag Fortbildungsinhalte für Lehrpersonal zur Digitalisierung in der Pflege. Dies umfasst auch die...”
Kurze Beschreibung
Der Auftragnehmer entwickelt in diesem zweijährigem Auftrag Fortbildungsinhalte für Lehrpersonal zur Digitalisierung in der Pflege. Dies umfasst auch die Erweiterung von Medienkompetenz bei schulischem und betrieblichem Bildungspersonal zum Einsatz digitaler Medien. Dies wird im Rahmen einer Pilotfortbildung erprobt.
Notwendig ist dazu die systematische Analyse und Beschreibung bestehender Angebote sowie die Identifizierung von nicht gedeckten Bedarfen und zukunftsweisenden Angeboten. Der Auftragnehmer entwickelt evidenzbasiert Fortbildungsinhalte für Lehrpersonal zur Digitalisierung. Dazu gehören neben Fragen zur angemessenen Ausstattung von Hard- und Software vor allem auch pädagogisch-didaktische Konzepte, die sowohl „anthropologische, psychologische sowie ethische und nicht zuletzt juristische Aspekte berücksichtigen. Dies beinhaltet auch Aspekte von Würde und Autonomie des Menschen und zugleich die Pflicht der Fürsorge und Berücksichtigung der individuellen Bedürfnisse der zu Pflegenden“ (MARCHWACKA/SCHLEINSCHOK 2021, S. 24). Die Fortbildung ist im Rahmen mindestens einer Pilotfortbildung zu evaluieren. Digitale medienpädagogische und -didaktische Kompetenzen sollen bei schulischem und betrieblichem Bildungspersonal angebahnt werden, um a) digital-gestützten Unterricht zu gestalten, b) digitale Kompetenzen als Teil beruflicher Handlungskompetenz angehenden Pflegenden zu vermitteln und c) Kompetenzen zur Gestaltung von partizipativer Schulentwicklung im Sinne einer pädagogisch eingerahmten Nutzung digitaler Potenziale, anzubahnen.
1️⃣
Ort der Leistung: Bonn, Kreisfreie Stadt🏙️
Beschreibung der Beschaffung: AP1 Beschaffung
AP2 Analyse
AP3 Konzept
AP4 PM
Vergabekriterien
Qualitätskriterium (Bezeichnung): Konzept
Qualitätskriterium (Gewichtung): 50
Qualitätskriterium (Bezeichnung): Ergebnistransfer
Qualitätskriterium (Gewichtung): 15
Qualitätskriterium (Bezeichnung): Gesamteindruck des Angebots
Qualitätskriterium (Gewichtung): 5
Preis (Gewichtung): 30
Laufzeit des Vertrags, der Rahmenvereinbarung oder des dynamischen Beschaffungssystems
Der nachstehende Zeitrahmen ist in Monaten ausgedrückt.
Beschreibung
Dauer: 24
Verfahren Art des Verfahrens
Offenes Verfahren
Administrative Informationen
Frist für den Eingang von Angeboten oder Teilnahmeanträgen: 2022-10-17
10:00 📅
Sprachen, in denen Angebote oder Teilnahmeanträge eingereicht werden können: Deutsch 🗣️
Das Angebot muss gültig sein bis: 2022-11-30 📅
Bedingungen für die Öffnung der Angebote: 2022-10-17
10:00 📅
Bekanntmachung über vergebene Aufträge (2023-02-01) Objekt Umfang der Beschaffung
Gesamtwert der Beschaffung (ohne MwSt.): EUR 418617.99 💰
Verfahren Administrative Informationen
Frühere Veröffentlichungen zu diesem Verfahren: 2022/S 135-385164
Auftragsvergabe
1️⃣
Vertragsnummer: 7_2022-EU
Titel:
“Digitalisierung: Fortbildungsinhalte und partizipative Organisationsentwicklung für schulisches und betriebliches Bildungspersonal in der Pflege”
Datum des Vertragsabschlusses: 2022-12-19 📅
Informationen über Ausschreibungen
Anzahl der eingegangenen Angebote: 4
Anzahl der eingegangenen Angebote von KMU: 0
Anzahl der eingegangenen Angebote von Bietern aus anderen EU-Mitgliedstaaten: 0
Anzahl der eingegangenen Angebote von Bietern aus Nicht-EU-Mitgliedstaaten: 0
Anzahl der auf elektronischem Wege eingegangenen Angebote: 4
Name und Anschrift des Auftragnehmers
Name: Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Fakultät Gesundheitswesen
Postort: Wolfsburg
Land: Deutschland 🇩🇪
Region: Wolfsburg, Kreisfreie Stadt🏙️
Der Auftragnehmer ist ein KMU
Angaben zum Wert des Auftrags/der Partie (ohne MwSt.)
Geschätzter Gesamtwert des Auftrags/Loses: EUR 497 112 💰
Gesamtwert des Auftrags/Loses: EUR 418617.99 💰
Quelle: OJS 2023/S 026-076604 (2023-02-01)