Projektbegleitung „Schule als Ort der Vielfalt“

Teach First Deutschland gemeinnützige GmbH

Teach First Deutschland (TFD) zeigt, dass Jugendliche in sozialen Brennpunkten erfolgreich sein können. Dafür arbeiten gute Hochschulabsolventinnen und -absolventen verschiedener Studienrichtungen als Fellows bundesweit an Brennpunktschulen. Das Projekt bildet 150 Fellows mit interkulturellen Kompetenzen und einem systemischen Beratungsansatz zu „Scouts“ für Schulentwicklung weiter. An zehn Modellschulen entwickeln sie mit Lehrkräften bedarfsgerechte Konzepte, um die Handlungs- und Zukunftsfähigkeit zu erweitern in entweder
1) der Elternzusammenarbeit;
2) der Berufsvorbereitung oder dem offenen Ganztag oder
3) der Strukturentwicklung hin zu einer agileren Schule. Alle Teilprojekte initiieren einen Wandel des Selbstverständnisses und der Organisationskultur sowie der Verbesserung des Umgangs mit Vielfalt. Die zu vergebene Leistung ist die interkulturelle Aus- und Weiterbildung der Fellows, sowie der Schulkollegien.

Deadline

Die Frist für den Eingang der Angebote war 2019-11-20. Die Ausschreibung wurde veröffentlicht am 2019-10-15.

Anbieter

Die folgenden Lieferanten werden in Vergabeentscheidungen oder anderen Beschaffungsunterlagen erwähnt:

• IMAP GmbH

Wer?

• Teach First Deutschland gemeinnützige GmbH

Wie?

• Dienstleistungen im Personalwesen, außer Stellenvermittlung und Ausleih von Arbeitnehmern › Personalschulung

Wo?

• Berlin › Berlin
• Stuttgart › Stuttgart, Stadtkreis

Geschichte der Beschaffung

Datum	Dokument
2019-10-15	Auftragsbekanntmachung
2020-01-28	Bekanntmachung über vergebene Aufträge

Auftragsbekanntmachung (2019-10-15)
Objekt
Umfang der Beschaffung
Titel: Personalschulung
Referenznummer: TFD102019
Kurze Beschreibung:

Teach First Deutschland (TFD) zeigt, dass Jugendliche in sozialen Brennpunkten erfolgreich sein können. Dafür arbeiten gute Hochschulabsolventinnen und -absolventen verschiedener Studienrichtungen als Fellows bundesweit an Brennpunktschulen. Das Projekt bildet 150 Fellows mit interkulturellen Kompetenzen und einem systemischen Beratungsansatz zu „Scouts“ für Schulentwicklung weiter. An zehn Modellschulen entwickeln sie mit Lehrkräften bedarfsgerechte Konzepte, um die Handlungs- und Zukunftsfähigkeit zu erweitern in entweder 1) der Elternzusammenarbeit; 2) der Berufsvorbereitung oder dem offenen Ganztag oder 3) der Strukturentwicklung hin zu einer agileren Schule. Alle Teilprojekte initiieren einen Wandel des Selbstverständnisses und der Organisationskultur sowie der Verbesserung des Umgangs mit Vielfalt. Die zu vergebene Leistung ist die interkulturelle Aus- und Weiterbildung der Fellows, sowie der Schulkollegien.

Metadaten der Bekanntmachung
Originalsprache: Deutsch 🗣️
Dokumenttyp: Auftragsbekanntmachung
Art des Auftrags: Dienstleistungen
Verordnung: Europäische Union
Gemeinsames Vokabular für öffentliche Aufträge (CPV)
Code: Personalschulung 📦
Zusätzlicher CPV-Code: Personalschulung 📦
Ort der Leistung
NUTS-Region: Stuttgart, Stadtkreis 🏙️

Verfahren
Verfahrensart: Offenes Verfahren
Angebotsart: Angebot für alle Lose
Vergabekriterien
Wirtschaftlichstes Angebot

Öffentlicher Auftraggeber
Identität
Land: Deutschland 🇩🇪
Art des öffentlichen Auftraggebers: Sonstiges
Name des öffentlichen Auftraggebers: Teach First Deutschland gemeinnützige GmbH
Postanschrift: Seydelstraße 18
Postleitzahl: 10117
Postort: Berlin
Kontakt
Internetadresse: https://www.teachfirst.de/ 🌏
E-Mail: info@teachfirst.de 📧
URL der Dokumente: https://www.dtvp.de/Satellite/notice/CXP4YJSD6TV/documents 🌏
URL der Teilnahme: https://www.dtvp.de/Satellite/notice/CXP4YJSD6TV 🌏

Referenz
Daten
Absendedatum: 2019-10-15 📅
Einreichungsfrist: 2019-11-20 📅
Veröffentlichungsdatum: 2019-10-16 📅
Datum des Beginns: 2020-01-01 📅
Datum des Endes: 2022-06-30 📅
Kennungen
Bekanntmachungsnummer: 2019/S 200-486548
ABl. S-Ausgabe: 200
Zusätzliche Informationen
Bekanntmachungs-ID: CXP4YJSD6TV

Objekt
Umfang der Beschaffung
Kurze Beschreibung:

1) der Elternzusammenarbeit;

2) der Berufsvorbereitung oder dem offenen Ganztag oder

3) der Strukturentwicklung hin zu einer agileren Schule. Alle Teilprojekte initiieren einen Wandel des Selbstverständnisses und der Organisationskultur sowie der Verbesserung des Umgangs mit Vielfalt. Die zu vergebene Leistung ist die interkulturelle Aus- und Weiterbildung der Fellows, sowie der Schulkollegien.

Geschätzter Gesamtwert: 300 000 EUR 💰
Kurze Beschreibung:

Es sind insbesondere Übergänge im Bildungssystem, die Hürden darstellen und entscheidende Auswirkungen auf den Bildungs- und Lebensweg junger Menschen haben – sei es von der internationalen Vorbereitungsklasse in die Regelklasse, von der Grund- auf die weiterführende Schule oder von der Schule in Beruf oder Ausbildung. Durch mangelnde Unterstützung können hier Brüche in der Bildungsbiografie entstehen, die das Selbstbewusstsein der Jugendlichen schwächen.

Teach First Deutschland hat es sich deshalb zur Aufgabe gemacht, benachteiligte Jugendliche an Übergängen zu begleiten. Dafür sind Hochschulabsolventinnen und -absolventen verschiedener Studienrichtungen als Fellows bundesweit an Brennpunktschulen im Einsatz.

Als zusätzliche Kräfte im Unterricht und Ganztag unterstützen Fellows Lehrkräfte und führen eigene außerunterrichtliche Projekte durch. Schwerpunkt ihrer Arbeit ist die individuelle Beziehungs- und Unterstützungsarbeit benachteiligter Jugendlicher. Als Vertrauenspersonen stehen ihnen Fellows bei der Zukunfts- und Berufsorientierung sowie der Vorbereitung auf mittlere und zentrale Abschlussprüfungen zur Seite, sodass diese den anstehenden Übergang, Abschluss und Anschluss erfolgreich meistern können. Dazu zeigen Fellows den Jugendlichen die eigenen Potenziale auf und stärken deren Glauben an den eigenen Erfolg. Nach dem Schuleinsatz engagieren sich ehemalige Fellows (Alumni) als Bildungsbotschafter aus verschiedenen Positionen in Wirtschaft, Politik oder Verwaltung für bessere Bildungschancen.

So zeigt Teach First Deutschland, dass Jugendliche in sozialen Brennpunkten erfolgreich sein können und prägt eine Generation von Verantwortungsträgern.

Schule ist zunehmend ein Ort der Vielfalt. In Zeiten großer Wanderungsbewegungen sind Schulen herausgefordert, den gesellschaftlichen Wandel aktiv mitzugestalten. Das Projekt bildet Hochschulabsolvent/innen weiter, die bereits an Schulen in strukturschwachen Gegenden Deutschlands tätig sind.

Ort der Leistung
Hauptstandort oder Erfüllungsort:

Einsatzschulen befinden sich in ganz Baden-Württemberg, einzelne Schulungen werden auch außerhalb Baden-Württembergs (bundesweit) stattfinden.

Verfahren
Rechtsgrundlage: 32014L0024
Zeitpunkt des Eingangs der Angebote: 23:59
Sprachen, in denen Angebote oder Teilnahmeanträge eingereicht werden können: Deutsch 🗣️
Gültigkeitsdauer des Angebots: 2019-12-11 📅
Datum der Angebotseröffnung: 2019-11-20 📅
Zeitpunkt der Angebotseröffnung: 23:59
Vergabekriterien
Qualitätskriterium (Bezeichnung): Qualität
Qualitätskriterium (Gewichtung): 70
Kostenkriterium (Name): Preis
Kostenkriterium (Gewichtung): 30

Öffentlicher Auftraggeber
Identität
Andere Art des öffentlichen Auftraggebers: gemeinnützige GmbH
Kontakt
Dokumente URL: https://www.dtvp.de/Satellite/notice/CXP4YJSD6TV/documents 🌏

Ergänzende Informationen
Körper überprüfen
Name: Vergabekammer Berlin
Postort: Berlin
Land: Deutschland 🇩🇪
Quelle: OJS 2019/S 200-486548 (2019-10-15)

Bekanntmachung über vergebene Aufträge (2020-01-28)
Objekt
Umfang der Beschaffung
Referenznummer: TED56-0NW050P01/2019-006056
Kurze Beschreibung:

Teach First Deutschland (TFD) zeigt, dass Jugendliche in sozialen Brennpunkten erfolgreich sein können. Dafür arbeiten gute Hochschulabsolventinnen und -absolventen verschiedener Studienrichtungen als Fellows bundesweit an Brennpunktschulen. Das Projekt bildet 150 Fellows mit interkulturellen Kompetenzen und einem systemischen Beratungsansatz zu „Scouts“ für Schulentwicklung weiter. An 10 Modellschulen entwickeln sie mit Lehrkräften bedarfsgerechte Konzepte, um die Handlungs- und Zukunftsfähigkeit zu erweitern in entweder 1) der Elternzusammenarbeit; 2) der Berufsvorbereitung oder dem offenen Ganztag oder 3) der Strukturentwicklung hin zu einer agileren Schule. Alle Teilprojekte initiieren einen Wandel des Selbstverständnisses und der Organisationskultur sowie der Verbesserung des Umgangs mit Vielfalt. Die zu vergebene Leistung ist die interkulturelle Aus- und Weiterbildung der Fellows, sowie der Schulkollegien.

Gesamtwert des Auftrags: 356732.25 EUR 💰
Metadaten der Bekanntmachung
Dokumenttyp: Bekanntmachung über vergebene Aufträge
Ort der Leistung
NUTS-Region: Baden-Württemberg 🏙️

Verfahren
Angebotsart: Entfällt

Öffentlicher Auftraggeber
Identität
Name des öffentlichen Auftraggebers: Teach First Deutschland gGmbH
Kontakt
Internetadresse: http://www.teachfirst.de 🌏
E-Mail: philipp.schotters@teachfirst.de 📧
Telefon: +49 1784596012 📞

Referenz
Daten
Absendedatum: 2020-01-28 📅
Veröffentlichungsdatum: 2020-01-31 📅
Kennungen
Bekanntmachungsnummer: 2020/S 022-048981
Verweist auf Bekanntmachung: 2019/S 200-486548
ABl. S-Ausgabe: 22

Objekt
Umfang der Beschaffung
Kurze Beschreibung:

3) der Strukturentwicklung hin zu einer agileren Schule.

Alle Teilprojekte initiieren einen Wandel des Selbstverständnisses und der Organisationskultur sowie der Verbesserung des Umgangs mit Vielfalt. Die zu vergebene Leistung ist die interkulturelle Aus- und Weiterbildung der Fellows, sowie der Schulkollegien.

Bezeichnung des von der EU finanzierten Projekts oder Programms: AM18-BE4601

Verfahren
Vergabekriterien
Qualitätskriterium (Bezeichnung): Konzept
Qualitätskriterium (Gewichtung): 35 %
Qualitätskriterium (Bezeichnung): Erfahrung
Preis (Gewichtung): 30 %

Auftragsvergabe
Datum des Vertragsabschlusses: 2020-01-27 📅
Name: IMAP GmbH
Postanschrift: Gladbacher Straße 6
Postort: Düsseldorf
Postleitzahl: 40219
Land: Deutschland 🇩🇪
Telefon: +49 211513697312 📞
E-Mail: freitag@imap-institut.de 📧
Land: Düsseldorf, Kreisfreie Stadt 🏙️
Internetadresse: https://www.imap-institut.de/ 🌏
Gesamtwert des Auftrags: 356732.25 EUR 💰
Informationen über Ausschreibungen
Anzahl der eingegangenen Angebote: 1

Öffentlicher Auftraggeber
Kontakt
Internetadresse: www.teachfirst.de 🌏
Adresse des Käuferprofils: www.teachfirst.de 🌏

Ergänzende Informationen
Körper überprüfen
Name: Vergabekammer des Landes Berlin
Postanschrift: Martin-Luther-Straße 105
Postleitzahl: 10825
Telefon: +49 3090138316 📞
E-Mail: vergabekammer@senweb.berlin.de 📧
Fax: +49 3090138313 📠
Internetadresse: https://www.berlin.de/sen/wirtschaft/wirtschaft/wirtschaftsrecht/vergabekammer/ 🌏
Quelle: OJS 2020/S 022-048981 (2020-01-28)

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