Beschaffungen: Bundeszentrale für politische Bildung
Eine aktive Beschaffung
Bundeszentrale für politische Bildung war in der Vergangenheit ein Käufer von dienstleistungen für Unternehmen: Recht, Marketing, Consulting, Einstellungen, Druck und Sicherheit, IT-Dienste: Beratung, Software-Entwicklung, Internet und Hilfestellung und internetdienste.
Jüngste Beschaffungen durch Bundeszentrale für politische Bildung
2026-05-05
Deadline 2026-06-08
Konzeptionierung und Durchführung einer Evaluation der Förderausschreibung der Bundeszentrale für politische Bildung... (Bundeszentrale für politische Bildung)
Eine formative und summative Evaluation soll die Förderausschreibung bis zum 30.06.2028 begleiten und nach Projektende eine Nachbefragung durchführen. Die BpB fördert modellhaft zehn Projekte aufsuchender politischer Bildung. Die Evaluation der Förderausschreibung setzt sich aus formativen und summativen Elementen zusammen. Die beratenden Aspekte der formativen Evaluation werden dabei in ständiger Rücksprache mit der Auftraggeberin im Verlaufe der gesamten Projektlaufzeit fortentwickelt. Das geplante … Ansicht der Beschaffung »
Eine formative und summative Evaluation soll die Förderausschreibung bis zum 30.06.2028 begleiten und nach Projektende eine Nachbefragung durchführen. Die BpB fördert modellhaft zehn Projekte aufsuchender politischer Bildung. Die Evaluation der Förderausschreibung setzt sich aus formativen und summativen Elementen zusammen. Die beratenden Aspekte der formativen Evaluation werden dabei in ständiger Rücksprache mit der Auftraggeberin im Verlaufe der gesamten Projektlaufzeit fortentwickelt. Das geplante … Ansicht der Beschaffung »
2025-07-11
Durchführung einer Evaluation der Förderausschreibung der Bundeszentrale für politische Bildung „Demokratie im Netz 2.0“ (Bundeszentrale für politische Bildung)
Die Projekte der Förderausschreibung „Demokratie im Netz 2.0“ sollen evaluiert werden. Die zu beauftragende Evaluation setzt sich aus formativen und summativen Elementen zusammen. Die beratenden Aspekte der formativen Evaluation werden in ständiger Rücksprache mit der Auftraggeberin im Verlaufe der gesamten Projektlaufzeit fortentwickelt. Die summative Evaluation wird dagegen in erster Linie durch die Projekte selbst durchgeführt und von der hier zu beauftragenden Evaluation gesteuert und … Ansicht der Beschaffung »
Die Projekte der Förderausschreibung „Demokratie im Netz 2.0“ sollen evaluiert werden. Die zu beauftragende Evaluation setzt sich aus formativen und summativen Elementen zusammen. Die beratenden Aspekte der formativen Evaluation werden in ständiger Rücksprache mit der Auftraggeberin im Verlaufe der gesamten Projektlaufzeit fortentwickelt. Die summative Evaluation wird dagegen in erster Linie durch die Projekte selbst durchgeführt und von der hier zu beauftragenden Evaluation gesteuert und … Ansicht der Beschaffung »
2025-01-20
Konzeption, Recherche und Produktion digitaler Formate für eine Website zum Themenfeld Rechtsterrorismus mit Fokus... (Bundeszentrale für politische Bildung)
Die zu erbringende Leistung umfasst im Einzelnen folgende Leistungsbestandteile, die sich in drei miteinander verknüpfte Arbeitsfelder aufteilen lassen: 1. Konzeption, Recherche und Produktion von drei zielgruppenspezifischen digitalen Formaten für eine Website zum Themenfeld Rechtsterrorismus mit Fokus auf den NSU-Komplex und die Geschichte des Rechtsterrorismus in Deutschland seit 1945 sowie die 2. Entwicklung der Website-Architektur und die 3. Entwicklung eines Designkonzepts für den Gesamtauftritt. Ansicht der Beschaffung »
Die zu erbringende Leistung umfasst im Einzelnen folgende Leistungsbestandteile, die sich in drei miteinander verknüpfte Arbeitsfelder aufteilen lassen: 1. Konzeption, Recherche und Produktion von drei zielgruppenspezifischen digitalen Formaten für eine Website zum Themenfeld Rechtsterrorismus mit Fokus auf den NSU-Komplex und die Geschichte des Rechtsterrorismus in Deutschland seit 1945 sowie die 2. Entwicklung der Website-Architektur und die 3. Entwicklung eines Designkonzepts für den Gesamtauftritt. Ansicht der Beschaffung »
2022-09-15
Durchführung von repräsentativen Bevölkerungsumfragen zum Thema „Das Vertrauen der Bundesbürger/-innen in ihre... (Bundeszentrale für politische Bildung)
Für eine Langzeitstudie zum „Vertrauen der Bundesbürger/-innen in die Medien“, die am Institut für Publizistik der Johannes-Gutenberg-Universität Mainz und ggf. in Partnerschaft mit weiteren Instituten und Forschenden erstellt wird, sind für die Jahre 2022, 2023 und 2024 repräsentative Bevölkerungsumfragen durchzuführen. Das Untersuchungsgebiet ist Deutschland. Zur Grundgesamtheit gehören deutschsprachige Personen ab einem Alter von 18 Jahren. Für die Stichprobe soll das ADM Telefonstichprobensystem … Ansicht der Beschaffung »
Für eine Langzeitstudie zum „Vertrauen der Bundesbürger/-innen in die Medien“, die am Institut für Publizistik der Johannes-Gutenberg-Universität Mainz und ggf. in Partnerschaft mit weiteren Instituten und Forschenden erstellt wird, sind für die Jahre 2022, 2023 und 2024 repräsentative Bevölkerungsumfragen durchzuführen. Das Untersuchungsgebiet ist Deutschland. Zur Grundgesamtheit gehören deutschsprachige Personen ab einem Alter von 18 Jahren. Für die Stichprobe soll das ADM Telefonstichprobensystem … Ansicht der Beschaffung »
2018-07-20
Rahmenvertrag Betreuung und Pflege der Website www.bpb.de sowie weiterer Websites der Bundeszentrale für politische Bildung (Bundeszentrale für politische Bildung)
Die Website bpb.de ist die Hauptauftritt der bpb im Internet. Zielgruppe von bpb.de sind Schüler/-innen, studierende sowie lehrerende, Journalisten/-innen und eine allgemein politisch, gesellschaftlich und historisch interessierte Öffentlichkeit. Da auch zukünftig sämtliche bpb-Angebote auf bpb.de präsent sein sollen und stetig neue hinzu-kommen werden, wird ein verstärkter redaktioneller Pflegeaufwand, aber auch ein steigender Bedarf an Format- und Weiterentwicklung für bpb.de als auch für andere … Ansicht der Beschaffung »
Die Website bpb.de ist die Hauptauftritt der bpb im Internet. Zielgruppe von bpb.de sind Schüler/-innen, studierende sowie lehrerende, Journalisten/-innen und eine allgemein politisch, gesellschaftlich und historisch interessierte Öffentlichkeit. Da auch zukünftig sämtliche bpb-Angebote auf bpb.de präsent sein sollen und stetig neue hinzu-kommen werden, wird ein verstärkter redaktioneller Pflegeaufwand, aber auch ein steigender Bedarf an Format- und Weiterentwicklung für bpb.de als auch für andere … Ansicht der Beschaffung »